Descripción:
Morder es un comportamiento común pero desafiante en los entornos de educación infantil temprana. Este curso brinda a los profesionales de la primera infancia conocimientos fundamentales y estrategias proactivas para responder de manera efectiva y apoyar a todos los niños involucrados.
Los participantes explorarán las causas y razones del desarrollo que explican por qué ocurre la mordida, aprenderán a observar e identificar patrones, e implementarán técnicas preventivas para crear un ambiente de aula seguro y de apoyo.
La capacitación enfatiza la importancia de la orientación apropiada para la edad, la comunicación con las familias y el mantenimiento de una respuesta tranquila y constante cuando ocurren mordidas.
Este curso prepara a los educadores para manejar los incidentes de mordidas con confianza, compasión y claridad, promoviendo comportamientos positivos y un espacio de aprendizaje acogedor y enriquecedor.
Al finalizar este curso, podrás…
- Analizar las causas y los patrones del desarrollo relacionados con el comportamiento de morder - Identificar los desencadenantes comunes del desarrollo que provocan las mordidas, distinguir entre patrones típicos y preocupantes, y utilizar la observación para reconocer cuándo puede ser necesario apoyo o intervención adicional.
- Aplicar estrategias preventivas proactivas para reducir los incidentes de mordidas—implementar estrategias intencionales en el aula —incluyendo el diseño del entorno, prácticas de supervisión y ajustes en las rutinas— para minimizar los desencadenantes y promover la autorregulación y el comportamiento positivo.
- Responder a los incidentes de mordidas con consistencia, profesionalismo y confianza - Demostrar técnicas de respuesta apropiadas para la edad, documentar los incidentes con precisión y comunicarse eficazmente con las familias para apoyar a los niños, mantener la confianza y garantizar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo.
Información del curso
- Califica para 2 horas reloj | 0.2 CEUs
- La capacitación incluye módulo y evaluación
- Material de apoyo descargable incluido
- Público: Maestros y miembros del personal
- Nivel: Básico, Intermedio y Avanzado
- Declaración de Competencia CDA III: Apoyar el desarrollo social y emocional y brindar orientación positiva
